Categoría: REVISTA NUMERO 23

Juan del Olmo** Presentación por Gabriel Ianni e Ana Isabel Perales*** Los seres humanos nos movemos entre variadas formas de espontaneidad y sumisión en nuestro paso por la vida. Nuestro existir personal se da en un juego acompasado, pendular, más o menos acentuado entre estas dos formas extremas de funcionamiento, con encuentros y desencuentros, donde, a veces, la relación con el ambiente da lugar a un diálogo transformador y creativo y otras veces a un sordo y mudo aniquilamiento. Oscilamos entre aquello que, procediendo de nuestro interior, de nuestros propios impulsos emerge, se descubre, y nos descubre con conductas y gestos espontáneos, y el extremo sumiso, obediente, que provoca la desaparición, el hundimiento, el perderse, es decir la aniquilación de

Lilian Ospina** Presentación por Gabriel Ianni*** Introducción. (Previo a la lectura del material) Hace ya más de 100 años, en los comienzos del siglo XX, era la histeria la que, en la Viena victoriana, cuestionaba el saber psiquiátrico de su época. Nacía el psicoanálisis. La histeria invitaba a su descubrimiento, había, allí, un secreto a develar. El descubrimiento de la histeria se transformó en descubrimiento del inconsciente, se transformó en una búsqueda del sentido oculto del síntoma, una búsqueda por develar su valor simbólico. Pero en el siglo XXI no es ya la histeria, no son las neurosis las que nos interpelan y nos cuestionan sino otro tipo de problemáticas. Nos interpelan a nosotros, los clínicos, e interpela al psicoanálisis

Gabriel Ianni* Presentación por Nuria Sánchez-Grande*** Presentación del Ciclo y del Ateneo Buenos días a todos, Hoy damos inicio al Ciclo de Ateneos Clínicos organizados por el Máster en Psicoterapia Psicoanalítica en niños, adolescentes y padres, de la Universidad Europea Miguel de Cervantes. Bienvenidos, un año más. Uno de los rasgos que caracteriza a AECPNA es su compromiso, tanto con las infancias y adolescencias, como con el psicoanálisis. Es por ello que damos un lugar notable, cada año, a la exposición y debate de casos clínicos en los ciclos y ateneos. Para iniciar este ciclo voy a compartir algunas reflexiones, de la mano de Nasio[1],  sobre qué entendemos por un caso en psicoanálisis: “definimos un caso como el relato de una