
NOTAS SOBRE EL TRANSITO POR LA INFANCIA Y LA PUBERTAD: LA ADOLESCENCIA*
Si bien la adolescencia es un concepto que el psicoanálisis aborda en toda su complejidad, debemos reconocer que es un constructo psicológico al cual intentamos darle una profundidad más allá del cliché en el cual el adolescente “adolesce”. La etimología de la palabra adolescente, del verbo latino adolscere, conjuga tanto el “crecer” por un lado como el “estar ardiendo”, situaciones que nos llega a los psicoanalistas en el trabajo de construcción y desarrollo de ese crecer, como de un arder pulsional sexual que lo atraviesa. Las fases del desarrollo de Ericsson, otorgó en la cultura psicológica, un lugar a la identidad y sus confusiones de roles como una exigencia de trabajo, pero para Freud el elemento central se jugaba en


