ASIGNATURA

Lo específico de la escucha en la adolescencia

• Pubertad, Adolescencia y Psicoanálisis.
• Adolescencia y proceso de subjetivación.
• Proceso adolescente: Entre Narciso y Edipo.
• Los Trabajos del Adolescente según R. Rodulfo.
• El encuentro entre el psicoterapeuta y el adolescente.

Abordaje y valoración diagnóstica

• Especificidad del encuentro con el Adolescente.
• Primeros contactos. Primeras entrevistas, (con quién, cuándo, cómo.)
• Demanda manifiesta. Demanda latente en padres e hijos.
• Encuadre y Adolescencia.
• Intervención de otros profesionales, (médicos, profesores, etc.)

El lugar de los padres en el tratamiento con los adolescentes

• El pasaje adolescente y los padres.
• Crisis adolescente versus crisis parental (Adolescencia – Envejescencia)
• Desasimiento parental. La transformación de los lazos infantiles.
• El trabajo con los padres en los diferentes momentos del tratamiento con adolescentes.

Profundizar en el proceso de abordaje psicoterapéutico y su especificidad, donde iremos articulando la conceptualización teórica – clínica desde la práctica y la doble escucha.

Estudiar el trabajo con padres, considerando las funciones parentales en la cultura actual

Luisa Marugán es psicóloga, especialista en clínica, psicoanalista; Miembro del Instituto APM; co-fundadora, miembro honorífico y docente de Aecpna; docente colaboradora del Master de Psicoterapia Psicoanalítica de la Universidad Complutense de Madrid.

1. Lo específico de la escucha en la adolescencia

1.1 Pubertad, Adolescencia y Psicoanálisis.

1.2 Adolescencia y proceso de Subjetivación.

1.3 Proceso adolescente: Entre Narciso y Edipo.

1.4 Los Trabajos del Adolescente según Ricardo Rodulfo.

1.5 El Psicoanalista y el Adolescente. Vicisitudes del encuentro.

2. Abordaje y valoración diagnóstica

2.1 Especificidad del encuentro con el Adolescente. Características de su

2.2 Primeros contactos. Primeras entrevistas, (con quién, cuándo, cómo.)

2.3 Demanda manifiesta. Demanda latente en padres e hijos.

2.4 Encuadre y Adolescencia

2.5 Intervención de otros profesionales, (médicos, profesores,…. etc.)

3. El lugar de los padres en el tratamiento con los adolescentes

3.1 El pasaje adolescente y los padres (reencuentro de tres narcisismos )

3.2 Crisis adolescente versus crisis parental (Adolescencia – Envejescencia)

3.3 Desasimiento parental. La transformación de los lazos infantiles.

3.4 Confrontación Generacional

3.5 El trabajo con los padres en los diferentes momentos del tratamiento con adolescentes.

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